REFLEXIÓN FINAL

Lo que más me servirá en mis próximos cursos de la materia de Tecnología Educativa será que ahora cuento con más herramientas para trabajar en mis clases, como todas las funciones que tiene el iPad y las aplicaciones como Pages, Keynote y Numbers, así como las que me sirven para estudiar o simplemente de ocio. 

Durante este semestre di clase de inglés a chavos de prepa, y aplicaba muchas de las cosas que veía en clase, por lo que creo que eso seguiré haciendo en mi futuro trabajo como maestra. Algunas de las cosas que hacía era crear cuestionarios o exámenes rápidos con Socrative, usar la ruleta de nombres para seleccionar alumnos para participar, hacer mis presentaciones más llamativas y dinámicas y utilizar juegos online para repasar temas. Así como utilicé estas cosas, creo que puedo usar más cuando tenga un salón y de clases de nuevo, sobretodo lo que es Google Drive, Youtube y aplicaciones en donde los alumnos puedan subir comentarios u opiniones anónimos, e incluso con nombres.

Si tuviera una sesión más de la clase, me hubiera gustado aprender sobre Google Classroom, o cómo llevar el control de una clase (asistencia, calificaciones, actividades, trabajos, temario, etc.) con ayuda de la tecnología, que bien hay muchas aplicaciones para esto, poder hacerlo yo misma y adecuarlo a las necesidades de mi grupo.

REDISEÑANDO ESPACIOS DE APRENDIZAJE

El salón de clases es el espacio más importante de la escuela, es en donde los niños y adolescentes aprenden, en donde adquieren conocimientos y realizan todas sus actividades para llegar a los objetivos educativos.

Y es por esto que tanto el diseño, como el acomodo y la flexibilidad de los espacios dentro del salón son tan importantes. Pero, ¿Cómo es que podemos diseñar espacios de aprendizaje adecuados a las necesidades de nuestros estudiantes?

A mi última clase de tecnología educativa nos visitó Diana Saldaña, una especialista en este tema y nos dio varios tips que yo compartiré con ustedes.

Primero que nada, hay que saber definir bien tus objetivos y metas como maestra, qué funcionalidad le quieres dar a tu salón y con qué propósito, también es importante tener siempre como protagonistas a tus alumnos, y esto también significa decorar el salón con material que ellos mismos realizan y adecuar los espacios a sus necesidades específicas, y para esto puedes hacer encuestas o actividades con ellos sobre lo que más les gusta y lo que no les gusta, hacer preguntas y entrevistar también es válido. 

El espacio de aprendizaje debe ser un lugar bien iluminado, cálido, con color pero sin saturar, con espacios funcionales y flexibles, que sirvan para diversas actividades sin tener que hacer tantos movimientos, el escritorio de la maestra no debe ocupar tanto espacio, que esté ordenado y sobretodo, en donde los alumnos se sientan cómodos y motivados para aprender.

Aquí les dejo algunas fotos de la exposición de la especialista en mi clase y su twitter por si la quieren contactar para cualquier duda: @dianasaldana